Estudiantes abandonaron clases por asignación de profesor de matemáticas en la escuela DEI

San Diego – Una profesora de matemáticas de secundaria en Vista está siendo objeto de controversia tras un ejercicio relacionado con la diversidad, equidad e inclusión que fue realizado la semana pasada en el seminario electivo de primer año en Rancho Buena Vista. Según informes, los estudiantes recibieron la instrucción de ponerse en círculo y simular que cada uno de ellos era gay o lesbiana, comenzando el proceso de “salida del armario”. El ejercicio, diseñado para fomentar la comprensión y empatía hacia las comunidades LGBTQ+, ha generado un fuerte debate entre los padres y la comunidad educativa, algunos de los cuales consideran que la actividad fue inapropiada y fuera de lugar.

El incidente tomó un giro inesperado cuando, poco después de las 7 p.m., cuatro agentes del sheriff del condado de San Diego llegaron al lugar en respuesta a un “llamado para preservar la paz”. Aunque las autoridades no proporcionaron detalles adicionales sobre el llamado, se indicó que los oficiales acudieron debido a la tensión generada en la reunión. Las autoridades escolares, por su parte, han mantenido un hermetismo en torno a los detalles del ejercicio y la respuesta institucional al mismo.

Este caso ha puesto de relieve la creciente preocupación sobre los métodos de enseñanza utilizados en temas de diversidad y cómo los ejercicios relacionados con la identidad de género y la orientación sexual deben ser manejados con cuidado en el entorno escolar. Aunque algunos apoyan la iniciativa como un paso positivo hacia la inclusión, otros consideran que se debe buscar un enfoque más equilibrado y respetuoso con los estudiantes. La situación sigue siendo evaluada por las autoridades educativas, mientras la comunidad se mantiene dividida sobre la mejor manera de abordar estos temas delicados en las aulas.

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