El entorno socioecológico único del Estuario de Tijuana lo convierte en un laboratorio viviente ideal para investigadores.
SAN DIEGO.- Este fin de semana, el Instituto Jacobs para la Innovación en la Educación de la Universidad de San Diego, llevó a cabo un estudio de campo con jóvenes estudiantes de secundaria y preparatoria de ambos lados de la frontera, con el fin de comprender los problemas de calidad del agua en el Estuario de Tijuana.
Los estudiantes conocieron y dieron recorridos por las instalaciones de la Reserva Nacional de Investigación de Estuario del Río Tijuana, el humedal costero más grande del sur de California. Este sitio examina el jardín botánico ubicado en Imperial Beach del lado de Estados Unidos el cual colinda con la frontera mexicana en el área de Tijuana, formando parte de las 30 reservas existentes en los Estados Unidos. El entorno socioecológico único del Estuario de Tijuana lo convierte en un laboratorio viviente ideal para los investigadores.
El programa llamado “Impactful Teen Innovation Bootcamp”, busca despertar el interés e iniciativa en los jóvenes para convertirse en agentes de cambio y concientizar sobre los recursos naturales y culturales que se encuentran en la región.
Dirigido por líderes locales ambientales, los participantes aplicaron conocimientos prácticos y recopilaron información para profundizar en temas enfocados en el ecosistema de San Diego y Tijuana. Al término de la actividad compartieron sus experiencias y los resultados obtenidos a través de una transmisión en vivo con estudiantes de Tijuana.
