California — El Proyecto de Ley 2429, introducido por el asambleísta David Álvarez, busca disuadir el uso de fentanilo entre adolescentes mediante la educación y proporcionar herramientas para reconocer sus efectos y asistir en emergencias. La instrucción comenzará en el año escolar 2026-27.
La ley requiere que los cursos de salud incluyan explicaciones sobre las diferencias entre opioides sintéticos y no sintéticos, los usos legales e ilegales del fentanilo, sus riesgos y cómo detectar si ha sido añadido a otras drogas. Además, se enseñará cómo identificar y salvar a alguien de una sobredosis de fentanilo.
El Condado de San Diego copatrocinó la medida, subrayando la importancia de la educación en la lucha contra la crisis del fentanilo.
La ley requiere que los cursos de salud incluyan explicaciones sobre las diferencias entre opioides sintéticos y no sintéticos, los usos legales e ilegales del fentanilo, sus riesgos, y cómo detectar si ha sido añadido a otras drogas. También se enseñará cómo identificar y salvar a alguien de una sobredosis de fentanilo. El Condado de San Diego copatrocinó la medida, destacando la importancia de la educación en la lucha contra la crisis del fentanilo.
Las sobredosis de drogas son una de las principales causas de muerte por lesiones en los EE. UU., impulsadas en gran medida por opioides sintéticos como el fentanilo. A pesar de que el consumo general de drogas ha disminuido, las sobredosis de fentanilo entre adolescentes han aumentado, a menudo debido al consumo inadvertido de drogas falsificadas con trazas de fentanilo. La educación sobre estos peligros es un paso crucial para proteger a los jóvenes y sus comunidades.
