San Diego | La inteligencia artificial ya no es cosa del futuro, forma parte de nuestra vida diaria. Y en San Diego, las universidades no se han quedado atrás: hoy ofrecen programas académicos en esta área que prometen convertirse en las carreras del mañana… aunque también traen consigo grandes desafíos.
Todd Butler, decano de la Universidad Estatal de San Diego, explica la apertura oficial este otoño de la nueva licenciatura en Inteligencia Artificial. Una propuesta académica que busca marcar un parteaguas en la relación entre educación y tecnología, integrando conocimientos informáticos con un enfoque ético y sostenible. El programa académico se diseñó en apenas tres semanas, impulsado por la creciente demanda de los jóvenes interesados en lo que consideran la carrera del futuro.
Desde la creación de ChatGPT en 2022, los procesos educativos han cambiado de manera acelerada. Estudiantes y maestros han tenido que adaptarse, incorporando la tecnología a las aulas y aprendiendo, al mismo tiempo, a establecer sus propias regulaciones.
Lorenzo, profesor de ética en inteligencia artificial, respalda la incorporación de estas herramientas, pero advierte sobre el riesgo de un mal uso. Por ello, ha implementado estrategias que permitan aprovechar su potencial sin afectar la formación de los estudiantes. En el día a día, muchos universitarios recurren a ChatGPT para realizar tareas, aunque reconocen que a veces es difícil resistirse a dejar que la herramienta resuelva todo por ellos. No solo los alumnos, también docentes y administrativos han incorporado estas plataformas a su trabajo.
A nivel nacional las cifras lo confirman: seis de cada diez maestros usaron alguna herramienta de IA durante el ciclo escolar 2024-2025, y tres de cada diez lo hicieron semanalmente. En la educación superior, más de la mitad de los estudiantes admite emplearla en tareas o exámenes, mientras que el 90 % de las universidades la utiliza para funciones administrativas.
En San Diego, otras instituciones también avanzan en esta ruta. La UC San Diego desarrolló TritonGPT, un chatbot para estudiantes en todo el campus, y se mantiene como líder en investigación y programas académicos en IA. La Universidad de San Diego, por su parte, ofrece formación continua y profesional en esta área, preparando perfiles que pueden insertarse en múltiples sectores y contribuir a la creación de regulaciones.
Actualmente, en California ya está en vigor la SB 1288, que establece un grupo de trabajo en escuelas públicas para diseñar guías y una política modelo sobre el uso seguro, equitativo y efectivo de la inteligencia artificial en la educación.
