La Universidad Autónoma de Baja California dio la bienvenida a 196 estudiantes de nuevo ingreso en modalidad en línea durante el periodo 2026-8, una generación que además marcó el inicio de la Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial, integrada por 94 alumnos.
La nueva oferta académica se sumó a la Licenciatura en Gestión e Innovación Organizacional y a la Licenciatura en Desarrollo de Software, que recibieron a 47 y 55 estudiantes de nuevo ingreso, respectivamente. Con ello, la institución amplió sus opciones para quienes buscaron cursar una carrera profesional mediante esquemas más flexibles.
El rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, destacó que el crecimiento de la educación en línea permitió ampliar las posibilidades de acceso a la formación superior para personas que combinaron sus estudios con responsabilidades personales o laborales.
También señaló que esta modalidad respondió a una realidad en la que no todas las personas pudieron organizar sus actividades alrededor de horarios fijos o trasladarse diariamente a un campus universitario. Por ello, resaltó que la flexibilidad se convirtió en uno de los principales beneficios del modelo en línea.
Durante el mensaje de bienvenida, la universidad subrayó que los estudiantes de esta modalidad formaron parte de la comunidad de la UABC con los mismos derechos, responsabilidades y oportunidades que quienes cursaron programas presenciales. Además, contaron con acompañamiento de docentes, tutores, personal administrativo y distintos servicios universitarios.
El coordinador general de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar, Raúl González Núñez, destacó que la institución mantuvo mecanismos de orientación, asesoría y apoyo para trámites, procesos escolares y servicios universitarios, además de invitar a los nuevos alumnos a mantener una participación activa durante su formación.
Por su parte, el director de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología, David Abdel Mejía Medina, señaló que la educación en línea de la UABC acumuló más de 15 años de experiencia y mantuvo el mismo rigor académico que el resto de los programas de la institución.
La universidad explicó que los tres programas se orientaron al desarrollo de habilidades relacionadas con tecnología, análisis de datos, inteligencia artificial, software e innovación organizacional, con el objetivo de preparar profesionistas capaces de responder a las transformaciones del entorno laboral.
El inicio de la primera generación de Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial representó un nuevo paso en la expansión de la oferta digital de la UABC, mientras la institución continuó fortaleciendo alternativas educativas para ampliar el acceso a estudios profesionales en Baja California.
